關(guān)于這個(gè)天賦，老柳已經(jīng)被困擾了許多年，哪怕是現(xiàn)在面對(duì)最頂尖的研究團(tuán)隊(duì)，他依然感到束手無策。

    柳學(xué)冬的指腹輕輕摩挲著胡茬，緩緩開口：“它和爆發(fā)力天賦不同，無法具象的表現(xiàn)出來，時(shí)至今日關(guān)于它的一切推論，都只是我在實(shí)際應(yīng)用中得出的片面結(jié)論，我不敢保證準(zhǔn)確性?！?br/>
    鄭萬松眼中流露著迫切：“不，比起這個(gè)，我更在意你說的……互補(bǔ)？情感抑制又是什么意思？”

    “這恐怕就說來話長了。”

    柳學(xué)冬長舒一口氣，這一次，他沉默了很久很久。

    直到某一刻，他似乎終于斟酌明白該從哪里開頭，才緩緩開口：“教授，你說，如果一個(gè)人失去了自己的情感，卻偏偏能清晰感受到他人的情緒，這究竟是饋贈(zèng)，還是懲罰？”

    鄭萬松一愣，正不知該如何回答時(shí)，柳學(xué)冬又繼續(xù)說下去了——他似乎本就沒期待鄭萬松的答案。

    “在協(xié)會(huì)檔案的記錄中，我是有史以來被洗腦得最成功，也最徹底的一個(gè)案例。”

    “有記憶開始我就在協(xié)會(huì)的訓(xùn)練營里，那時(shí)的我實(shí)在太小，小到連自己具體幾歲都不清楚，我是在后來翻閱人員檔案是才知道自己那時(shí)只有五歲?！?br/>
    二層露臺(tái)上，戴承霽率先反應(yīng)過來柳學(xué)冬是在講什么，他立刻對(duì)旁邊的記錄員說：“全部記下來，這是清道夫協(xié)會(huì)的核心機(jī)密，一個(gè)字都不要漏。”

    柳學(xué)冬還在繼續(xù)。

    “跟我同批次的是一百個(gè)同齡小孩，來自世界各地。我們?nèi)紱]有名字，只有從6100到6199這一百個(gè)編號(hào)，我的編號(hào)是6137?！?br/>
    “在那個(gè)孩子還只會(huì)哭鬧的年紀(jì)，我卻表現(xiàn)出了罕見的平靜?！?br/>
    “后來協(xié)會(huì)診斷，我患有先天性情感缺失癥?！?br/>
    像是怕被誤會(huì)了自己的意思，柳學(xué)冬解釋道：“這是一種心理疾病。它會(huì)導(dǎo)致患者對(duì)周圍事物冷漠，不關(guān)心，沒有責(zé)任感，也沒有同情心，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致抑郁，焦慮和狂躁，但并不意味著患者真的沒有個(gè)人情感，患者依然會(huì)感受到恐懼，開心等正常情緒，只是很難表現(xiàn)出來。”

    “我覺得，那時(shí)候的我依舊是個(gè)患病的正常人?！?br/>
    “可協(xié)會(huì)并不打算對(duì)我進(jìn)行治療，而是決定‘將錯(cuò)就錯(cuò)’?！?br/>
    “清道夫協(xié)會(huì)有著一套完整的洗腦流程，這種手段最初來自于法西斯，二戰(zhàn)結(jié)束后清道夫協(xié)會(huì)接納了很大一部分殘黨，然后逐步完善至今，在長達(dá)十年的無休止洗腦后，沒有清道夫會(huì)背叛協(xié)會(huì)——也包括我?！?br/>